Zapisz się
Czasy teraźniejsze
Czas teraźniejszy ciągły: co robimy teraz lub co trwa obecnie. Naucz się budować twierdzenia, pytania, przeczenia i skróty z am/is/are oraz końcówką -ing.
Konstrukcja
Gdy czynność dzieje się teraz, potrzebujemy am/is/are oraz czasownika z -ing. „Read” oznacza „czytać”: read → reading.
osoba + am / is / are + czasownik z -ing + reszta zdania
I → am
He / she / it → is
You / we / they → are. Potem czasownik z -ing.
I am reading a comic now. — Czytam teraz komiks.
Tom is reading a comic. — Tom czyta komiks.
Tom to he, dlatego is reading. Potrzebujemy obu części: is oraz reading. Samo „Tom reading” lub „Tom is read” nie wystarczy.
am / is / are + osoba + czasownik z -ing + reszta zdania?
Przesuwamy am/is/are przed osobę. Czasownik z -ing zostaje bez zmiany. Nie dodajemy do/does.
Are you reading a comic? — Czy czytasz komiks?
Is Tom reading a comic? — Czy Tom czyta komiks?
Tom is reading. → Is Tom reading? Zmieniamy kolejność „Tom” i „is”. Możemy odpowiedzieć Yes, he is / No, he isn't.
osoba + am / is / are + not + czasownik z -ing + reszta zdania
Not stawiamy po am/is/are. Osoba wybiera tę samą formę co w twierdzeniu.
I am not reading now. — Teraz nie czytam.
Tom is not reading now. — Tom teraz nie czyta.
Tom nadal wymaga is, a „read” nadal ma -ing. Dodajemy tylko not. Tom isn't reading znaczy to samo — zobacz skróty.
słowo pytające + am / is / are + osoba + czasownik z -ing + reszta zdania?
What = co, where = gdzie/dokąd, why = dlaczego. Słowo pytające stoi jako pierwsze.
What are you reading? — Co czytasz?
Where is Tom going? — Dokąd Tom idzie?
Po „where” mamy is → Tom → going. Odpowiadamy konkretnie, np. To the park („do parku”). Tutaj samo Yes/No nie odpowiada na pytanie.
Skróty
I am → I'm
You are → You're
He is → He's; she is → she's; it is → it's
We are → We're; they are → they're
She is writing. = She's writing.
Oba zdania znaczą „Ona pisze”. Apostrof zastępuje pominięte litery, a „writing” zostaje bez zmiany.
I am not → I'm not
Is not → isn't; are not → aren't
She is not writing.
= She isn't writing.
= She's not writing.
Wszystkie trzy zdania znaczą „Ona nie pisze”. Tak samo: We aren't playing = We're not playing. Nie używamy „amn't”.
Krótkie odpowiedzi
Are you reading?
Yes, I am. / No, I'm not.
Pytanie jest do Ciebie („you”), więc odpowiadasz „I”. Z „I” używamy „am”. Nie powtarzamy całej czynności „reading”.
Is Tom reading?
Yes, he is. / No, he isn't.
Tom to „he”, dlatego w odpowiedzi wybieramy „is”. Po „No” potrzebujemy przeczenia. Równie poprawne: No, he's not lub No, he is not.
Am I speaking too fast?
Yes, you are. / No, you aren't.
Rozmówca mówi o sobie „I”. Ty odpowiadasz mu jako „you”, dlatego wybierasz „are”.
Pisownia
read → reading; play → playing
You are drawing a flower. „Draw” dostaje -ing: „drawing”. „You” wymaga „are”.
write → writing; make → making; dance → dancing
She is writing her name. Usuwamy „e” i dodajemy -ing. Nie piszemy „writeing”. Przy podwójnym „ee” nic nie usuwamy: see → seeing.
run → running; swim → swimming; sit → sitting
Tom is running. Podwajamy końcowe „n”. W tych krótkich czasownikach przed ostatnią spółgłoską jest jedna samogłoska. Nie podwajamy końcowych w, x ani y: draw → drawing.
lie → lying
The dog is lying on the grass. Pies teraz leży na trawie. „Lie” zmienia się na „lying”, nie „lieing”.
study → studying; carry → carrying
They are studying English. „They” wymaga „are”. Zostawiamy „y” i dodajemy -ing; nie „studing”.
Użycie
Jenny is dancing in her room.
Jenny tańczy teraz, kiedy o niej mówimy. Dlatego is dancing.
I'm reading a long book this week.
W tym tygodniu czytam długą książkę. Nie muszę trzymać jej w ręku w chwili rozmowy — czytanie tej książki nadal trwa.
We're staying with Grandma this week.
W tym tygodniu mieszkamy u babci. To pobyt na pewien czas, a nie stały zwyczaj.
We're meeting at four tomorrow. — Jutro spotykamy się o czwartej. Ustalone przyszłe plany omówimy szerzej w dziale o przyszłości.
He's always losing his keys. — On ciągle gubi klucze. Tutaj „always” z formą ciągłą podkreśla ocenę lub irytację. W obecnych ćwiczeniach zaczynamy od prostych czynności dziejących się teraz.
Sygnały czasu
Uwaga
She is cooking. Nie „She cooking”. „She” wymaga „is” przed formą z -ing.
She is cooking. Nie „She is cook”. W tej konstrukcji „cook” zmieniamy na „cooking”.
Is Tom cooking? Najpierw „is”, potem Tom. Nie „Does Tom cooking?”.
Tom is not cooking. „Tom is cooking” jest twierdzeniem. Do przeczenia dodajemy „not” po „is”.
Praktyka
Dodatkowa praktyka
Poćwicz ten temat także z Perfect English Grammar. Wybierz ćwiczenie online lub arkusz PDF.
Materiały są w języku angielskim. Linki otwierają stronę Perfect English Grammar w nowej karcie.