To jest zeszyt Mai
Maja pokazuje swój zeszyt. Najpierw nazywamy właściciela, potem dodajemy apostrof i s, a na końcu rzecz.
This is Maja’s notebook .
Zapisz się
Własność i relacje
Czyja to książka? Czyj jest ten pokój? Angielskie ’s i ’ pomagają wskazać właściciela. Zobacz, kiedy piszemy Maja’s notebook , girls’ bags i children’s toys .
Historia Mai
Maja pokazuje swój zeszyt. Najpierw nazywamy właściciela, potem dodajemy apostrof i s, a na końcu rzecz.
This is Maja’s notebook .
Dwie koleżanki zostawiły swoje torby na ławce. Girls jest już liczbą mnogą zakończoną na s, więc dopisujemy tylko apostrof.
The girls’ bags are on the bench.
Maja zbiera zabawki kilkorga dzieci. Children jest liczbą mnogą, ale nie kończy się na s. Dlatego dodajemy pełne ’s.
The children’s toys are in the box.
Trzy podstawowe formy
Maja + ’s + notebook
my sister’s jacket — kurtka mojej siostry
the dog’s bowl — miska psa
the baby’s blanket — kocyk niemowlęcia
students + ’ + books
my parents’ car — samochód moich rodziców
the teachers’ room — pokój nauczycieli
the dogs’ beds — posłania psów
children + ’s + toys
women’s bags — torby kobiet
men’s shoes — buty mężczyzn
people’s opinions — opinie ludzi
Częsta pułapka
Its oznacza „jego/jej” dla rzeczy lub zwierzęcia. Stawiamy je przed rzeczownikiem.
The dog is wagging its tail .
The school changed its name .
It’s to skrót. Sprawdź, czy możesz rozwinąć go do it is albo it has .
It’s raining. → It is raining.
It’s been a long day. → It has been a long day.
Nie tylko posiadanie
Dopełniacz może wskazywać relację rodzinną, autora albo czas. Nie musi oznaczać dosłownej własności.
We visited Emma’s grandmother .
I like Leo’s drawing .
After a day’s work , we went home.
I need an hour’s rest .
We are taking two weeks’ holiday .
The job requires three years’ experience .
Szyk i warianty
Po polsku mówimy „zeszyt Mai”, a po angielsku Maja’s notebook : najpierw Maja, potem notebook. Nie dodajemy przedimka do rzeczy po formie własności: Maja’s notebook , a nie Maja’s the notebook .
Przy jednym imieniu kończącym się na s spotkasz oba zapisy: James’s book i James’ book . Wybór zależy od przyjętego stylu. W ćwiczeniach unikamy tej niejednoznaczności.
Dla wielu relacji między rzeczami naturalna jest konstrukcja of , np. the colour of the wall . ’s występuje też z organizacjami i miejscami: the school’s website , London’s parks . Nie obowiązuje zasada „’s tylko przy ludziach”.
Nazwę miejsca można pominąć, gdy wynika z kontekstu.
We stayed at my grandmother’s .
Chodzi o dom babci. Podobnie: at the doctor’s .
Sprawdź siebie
childrens’ toys
Poprawniechildren’s toys
Children nie ma końcowego s.
my parents’s car
Poprawniemy parents’ car
Parents już kończy się na s.
The dog hurt it’s paw.
PoprawnieThe dog hurt its paw.
Chodzi o łapę psa, a nie skrót it is.
Maja’s the notebook
PoprawnieMaja’s notebook
Po formie własności nie dodajemy the do tej samej rzeczy.
Praktyka
Co dalej