Zapisz się
Czasy teraźniejsze
Podstawowy czas teraźniejszy w angielskim. Używamy go do rutyny, zwyczajów, stałych faktów, opinii, stanów i harmonogramów.
Konstrukcja
Work oznacza „pracować”. Porównaj, kiedy dodajemy końcówkę, a kiedy czasownik zostaje bez niej.
osoba + czasownik + -s / -es dla he/she/it + reszta zdania
I / you / we / they → work
He / she / it → works — tutaj dodajemy końcówkę. Zasady -s/-es/-ies znajdziesz poniżej.
I work at home. — Pracuję w domu.
Tom works in a cafe. — Tom pracuje w kawiarni.
Tom to jedna osoba (he), dlatego works. Nie dodajemy tu am/is/are: „I work”, nie „I am work”.
Do / Does + osoba + czasownik bez końcówki + reszta zdania?
Do dla I/you/we/they; does dla he/she/it. Stawiamy je przed osobą.
Do you work at home? — Czy pracujesz w domu?
Does Tom work in a cafe? — Czy Tom pracuje w kawiarni?
Tom wymaga does. Po nim używamy work, nie „works”. Na takie pytanie można odpowiedzieć krótko: Yes, he does / No, he doesn't.
osoba + don't / doesn't + czasownik bez końcówki + reszta zdania
Don't dla I/you/we/they; doesn't dla he/she/it. Potem czasownik zostaje w formie podstawowej.
I don't work on Sundays. — Nie pracuję w niedziele.
Tom doesn't work on Sundays. — Tom nie pracuje w niedziele.
Po doesn't zostaje work, bez -s. Pełne do not / does not znaczą to samo — zobacz skróty.
słowo pytające + do / does + osoba + czasownik bez końcówki + reszta zdania?
Dodajemy słowo pytające przed zwykłym pytaniem: where = gdzie, when = kiedy, what time = o której godzinie.
Where does Tom work? — Gdzie Tom pracuje?
When do you work? — Kiedy pracujesz?
Najpierw informacja, o którą pytamy, potem do/does, osoba i czasownik. Odpowiadamy konkretnie, np. In a cafe lub On Mondays, a nie samym „Yes/No”.
Skróty
I do not like milk. = I don't like milk.
Oba zdania znaczą „Nie lubię mleka”. „Do not” skracamy do „don't”; apostrof zastępuje pominięte „o” w „not”.
She does not play football. = She doesn't play football.
Oba zdania znaczą „Ona nie gra w piłkę nożną”. „Does not” skracamy do „doesn't”. Czasownik „play” pozostaje bez końcówki.
Krótkie odpowiedzi
Do you like apples? — Yes, I do. / No, I don't.
Odpowiadasz o sobie, więc „you” zmienia się na „I”. Z „I” używamy „do”. Po „No” potrzebujemy przeczenia „don't” (= „do not”). Gdy pytanie jest do całej grupy, możliwe jest „Yes, we do”. W ćwiczeniu osoba jest już podana w odpowiedzi.
Do I need a pen? — Yes, you do. / No, you don't.
Rozmówca używa „I”, a Ty zwracasz się do niego jako „you”. Dlatego „you do”, nie „you does”.
Does Jenny have a bike? — Yes, she does. / No, she doesn't.
„She” zastępuje Jenny. Z „she” wybieramy „does”. Po „No” dodajemy „not” i możemy skrócić do „doesn't”. Nie powtarzamy całej czynności „have a bike”.
Pisownia
read → reads, work → works, sleep → sleeps
She reads a book before bed. „She” oznacza „ona”, więc dodajemy -s do „read”. Zdanie znaczy: „Ona czyta książkę przed snem”.
watch → watches, wash → washes, miss → misses, fix → fixes
Mum watches TV in the evening. Mama to jedna osoba (she). „Watch” kończy się na -ch, więc wybieramy „watches”, nie „watchs”.
study → studies, carry → carries, fly → flies
Tom carries a bag to school. Tom to jedna osoba (he). Przed „y” w „carry” jest spółgłoska „r”, więc usuwamy „y” i dodajemy „ies”.
play → plays, buy → buys
He plays football on Saturdays. „He” oznacza „on”. Przed „y” w „play” jest samogłoska „a”, więc dopisujemy samo -s: „plays”, nie „plaies”.
go → goes, do → does, have → has
She has a blue bike. „She” oznacza „ona”, więc „have” zmienia się na „has”. Nie piszemy „haves”. He does his homework. Tu „does” oznacza „odrabia”, jako forma czasownika „do”.
Użycie
Rzeczy, które robimy regularnie albo powtarzalnie.
I get up at seven.
Prawdy ogólne i informacje, które są zwykle stałe.
Water boils at 100 degrees.
Czasowniki typu like, love, know, want, understand.
She likes English.
Godziny lekcji, pociągów, seansów i planów stałych.
The train leaves at 8:15.
Sygnały czasu
Sprawdź dlaczego
I plays football.
PoprawnieI play football. Z „I” używamy formy podstawowej „play”, bez -s.
She work in a shop.
PoprawnieShe works in a shop. „She” wymaga końcówki -s w twierdzeniu.
Tom and Jenny plays.
PoprawnieTom and Jenny play. To dwie osoby, czyli „they”. Dlatego „play”, bez -s.
She watchs TV.
PoprawnieShe watches TV. Po -ch dodajemy -es, nie samo -s.
He studys English.
PoprawnieHe studies English. W „study” przed y jest spółgłoska: y zmienia się na ies.
I am work at home.
PoprawnieI work at home. W tym twierdzeniu Present Simple potrzebujemy samego czasownika „work”, bez „am”.
Praktyka
Dodatkowa praktyka
Poćwicz ten temat także z Perfect English Grammar. Wybierz ćwiczenie online lub arkusz PDF.
Materiały są w języku angielskim. Linki otwierają stronę Perfect English Grammar w nowej karcie.