Enjoy, finish, keep: po nich często jest -ing
Maja lubi czytać po angielsku, więc nie mówi enjoy to read. Po enjoy używa formy z końcówką -ing.
Maja enjoys reading English stories.
She keeps practising new words.
Zapisz się
-ing czy to + czasownik
Maja zna już czasowniki modalne, ale widzi kolejny problem: po jednym czasowniku mówi się enjoy learning, a po innym want to learn. Ta strona porządkuje wybór między formą -ing i to + czasownik.
Historia Mai
Maja lubi czytać po angielsku, więc nie mówi enjoy to read. Po enjoy używa formy z końcówką -ing.
Maja enjoys reading English stories.
She keeps practising new words.
Kiedy Maja mówi o zamiarze albo decyzji, naturalne jest to + czasownik. To pokazuje cel lub następny krok.
Maja wants to join the club.
She decided to practise more.
Niektóre czasowniki działają z obiema formami, ale znaczenie się zmienia. To trzeba rozumieć z kontekstu, nie zapamiętywać mechanicznie.
She stopped eating during study time.
She stopped to drink water.
Przyimki bardzo często wymuszają formę -ing. Dlatego mówimy after finishing, without checking i good at speaking.
After finishing homework, Maja packed her bag.
She is good at speaking English.
Szybka decyzja
Gdy pierwszy czasownik, wyrażenie albo przyimek wymaga rzeczownikowej formy czynności.
I enjoy learning.
She finished writing.
They talked about moving.
Gdy mówisz o celu, decyzji, planie, obietnicy, potrzebie albo zamiarze.
I want to learn.
She promised to help.
They plan to move.
Gerund
Osoba + enjoy / finish / avoid + czasownik + -ing
Maja enjoys reading stories.
Ben finished doing homework.
Learning English + is + useful
Reading helps Maja learn words.
Speaking English takes practice.
Osoba + is busy / it is worth + czasownik + -ing
Maja is busy preparing notes.
It is worth checking the answer.
enjoy, finish, avoid, mind, keep, practise, suggest, miss, imagine, give up
She avoids making the same mistake.
Do you mind opening the window?
They suggested meeting earlier.
Infinitive
Osoba + want / decide / plan + to + czasownik
Maja wants to learn faster.
She decided to ask a question.
Osoba + czynność + to + cel
Maja wrote notes to remember the rule.
Ben opened the app to practise.
It is + easy / hard / important + to + czasownik
It is hard to remember everything.
It is important to practise often.
want, decide, hope, plan, promise, learn, need, agree, offer, refuse, expect
She hopes to pass the test.
They agreed to start at five.
He refused to answer.
Obie formy
Często dopuszczają obie formy, zwłaszcza w codziennym języku.
I like reading.
I like to read before bed.
Obie formy są zwykle poprawne, a znaczenie bardzo podobne.
She started learning.
She started to learn.
Może przyjąć obie formy, ale w porównaniach trzeba pilnować konstrukcji.
I prefer walking.
I prefer to walk.
Obie formy są możliwe, jeśli mówimy o kontynuowaniu czynności.
They continued working.
They continued to work.
Na poziomie szkolnym najpierw opanuj grupy, które wymagają tylko jednej formy.
enjoy doing, want to do
Zmiana znaczenia
Przestać coś robić.
Maja stopped eating snacks during study time.
Zatrzymać się, żeby coś zrobić.
Maja stopped to drink water.
I remember + closing + the door
I remember sending the email.
Maja remembers meeting the teacher.
Remember + to + close + the door
Remember to send the email.
Maja remembered to bring her notebook.
try + doing / to + do
Try reading aloud.
Try to read this difficult text.
Po przyimkach
after finishing, before leaving, without checking, by practising
Po after, before, without, by drugi czasownik ma końcówkę -ing.
good at speaking, interested in learning, afraid of making mistakes
Jeśli przymiotnik wymaga przyimka, po nim też dajemy formę -ing.
Uwaga
I enjoy to read.
PoprawnieI enjoy reading.
She wants learning English.
PoprawnieShe wants to learn English.
After to finish homework, I went out.
PoprawnieAfter finishing homework, I went out.
She stopped to eat chocolate. czyli przestała jeść czekoladę.
PoprawnieShe stopped eating chocolate. czyli przestała jeść czekoladę.
I am good at to speak.
PoprawnieI am good at speaking.
Remember locking the door later.
PoprawnieRemember to lock the door later.
Praktyka
Propozycja kolejności