Normalny rytm Mai: Present Simple
Maja ma angielski dwa razy w tygodniu. To nie jest jedna scena, tylko jej stały plan i szkolna rutyna.
Maja learns English twice a week.
Zapisz się
Porównania czasów
Najważniejsze porównanie na start pokazane przez historię Mai: co robi zwykle, co robi teraz, co dzieje się tylko w tym tygodniu i jak mówić o planach.
Historia Mai
Maja ma angielski dwa razy w tygodniu. To nie jest jedna scena, tylko jej stały plan i szkolna rutyna.
Maja learns English twice a week.
Dziś Maja siedzi przy komputerze i właśnie powtarza słówka. Patrzymy na aktualną scenę, która trwa w tej chwili.
Maja is learning English now.
Zwykle Maja uczy się w grupie, ale w tym tygodniu przygotowuje się do testu z nauczycielką. To sytuacja tymczasowa.
She is preparing for a test this week.
Jeśli mówimy o grafiku zajęć, wybieramy Present Simple. Jeśli Maja ma ustalone spotkanie, wybieramy Present Continuous.
The lesson starts at 5. Maja is meeting her teacher tomorrow.
Konstrukcja
Osoba + czasownik + -s / -es dla he, she, it
Maja learns English twice a week.
She goes to class on Mondays.
Osoba + am / is / are + czasownik + -ing
Maja is learning English now.
She is preparing for a test this week.
Do / Does albo Am / Is / Are
Does Maja learn English on Mondays?
Is Maja learning English now?
Present Simple
To normalny plan Mai, który powtarza się regularnie.
Maja has English lessons twice a week.
Coś jest zawsze prawdziwe albo ogólnie znane.
Practice helps students remember words.
Coś trwa jako normalny stan.
Maja lives near the school.
Want, know, understand, like często wolą Simple.
She understands this rule.
Użycie przyszłe przy planie niezależnym od nas.
The lesson starts at 5.
Present Continuous
Czynność dzieje się w momencie mówienia.
Maja is learning English now.
Coś trwa obecnie, ale nie jest stałe.
She is preparing for a test this week.
Pokazujemy proces, który się zmienia.
Her English is getting better.
Użycie przyszłe przy konkretnych ustaleniach.
She is meeting her teacher tomorrow.
Z always, gdy pokazujemy emocję.
She is always forgetting her notebook.
Użycia przyszłe
Rozkłady, harmonogramy, godziny lekcji, autobusy, plany instytucji.
The course starts next Monday.
Maja's lesson starts at 5.
Ustalone plany osobiste, spotkania, wizyty i konkretne ustalenia.
Maja is seeing her teacher tomorrow.
Her group is having a test on Friday.
Słówka sygnałowe
Uwaga
Maja is usually going to English lessons on Mondays.
PoprawnieMaja usually goes to English lessons on Mondays.
Look! Maja learns online.
PoprawnieLook! Maja is learning online.
Maja is knowing the answer.
PoprawnieMaja knows the answer.
She learn English twice a week.
PoprawnieShe learns English twice a week.
Praktyka
Propozycja kolejności